中國制造2025對話德國工業(yè)4.0大會開幕：
10月30日上午項目，由四川省經信委、四川省教育廳非常激烈、四川省商務廳、德國駐成都總領事館品牌、德陽市人民政府共同主辦的“創(chuàng)新德陽”――中國制造2025對話德國工業(yè)4.0大會在四川德陽舉行優化程度。
大會緊扣“創(chuàng)新德陽”主題足了準備，突出中國制造2025和德國工業(yè)4.0戰(zhàn)略解析特點、智能制造機遇與挑戰(zhàn)相互配合、智能制造技術發(fā)展趨勢展望、中德智能制造對接品質、中德職業(yè)教育合作等特色內容積極回應，主要活動包括：中國制造2025對話德國工業(yè)4.0大會、中德企業(yè)需求對接會深化涉外、中德職業(yè)教育專題對接會全會精神、中德智能制造(德陽)工業(yè)展覽會。
大會立足深度對話又進了一步，以“演講+現場對話”的形式的過程中，邀請德國前副總理兼外長約施卡﹒菲舍爾先生、德國西門子狀況、庫卡機器人等政界範圍和領域、工商界、學界等200余位人士要求、企業(yè)家精英、專家學者參加認為，共同探討中國制造2025四川行動計劃與德國工業(yè)4.0戰(zhàn)略有效對接內容運行好、機制等話題，共同為德陽制造向智能化、綠色化同期、服務化轉型“把脈問診”開出良方新趨勢。
約施卡·菲舍爾作了“歐盟企業(yè)在中國西部之機遇”的演講。弗勞恩霍夫工廠運行和自動化研究所亞洲區(qū)負責人拉爾夫·奧皮爾辛斯基介紹了“德國數字化生產技術與體系”鍛造，他認為德國工業(yè)4.0是一個整體概念新體系，它包含智能移動互聯、物流社交網絡共謀發展、云計算等多個分支搖籃。他說，這些技術與生產是為了滿足消費者的需求創造。
中國職業(yè)教育學會副會長使用、中國機械工業(yè)教育發(fā)展中心主任陳曉明作了“中國制造2025下職業(yè)教育支撐對策”的演講。他認為中國制造2025主要從五個方面對人才培養(yǎng)產生影響：發(fā)展理念，技術升級不難發現，產業(yè)業(yè)態(tài)變革，管理提升聽得懂，要素優(yōu)化推動。其中重要的是人力資源的優(yōu)化。
四川工業(yè)科技學院黨委書記設備製造、校長唐健禾給出了該校與德國職業(yè)教育合作的構想：有效性，積極引進德國優(yōu)良的人才培養(yǎng)模式和專業(yè)課程；第二資源配置，全面借鑒德國“雙元制”教學模式和“三元制”職業(yè)教育培訓模式充分發揮；第三，不斷加強與德國相關企業(yè)的深度交流與合作高端化。第四能運用，廣泛開展中德職業(yè)教育“互聯網+”應用研究。
德陽與德國濟根-維特根斯坦縣是友好城市參與水平。德陽與德國企業(yè)合作歷史悠久講理論，德陽不僅采購德方的設備和技術，為德方提供產品智能設備，而且還共同開展生產制造和技術合作解決問題。為了加強進一步的合作和交流，在會議現場不要畏懼，四川工業(yè)科技學院向約施卡·菲舍爾頒發(fā)了顧問聘書導向作用。
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